Kreativitas Guru dalam Mengajarkan Kecakapan Hidup pada Anak Usia Dini di Masa Pandemi COVID-19

Kecakapan hidup sebagai basik dasar dalam kehidupan hendaklah di ajarkan pada anak mulai sedini mungkin, agar kelak dapat tumbuh mandiri dan berdikari. Namun semenjak kemunculan COVID-19 awal tahun 2020 hingga saat ini telah merubah tatanan termasuk lingkup pendidikan. Hal menuntut guru untuk melakukan perubahan proses pembelajaran, pembelajaran kecakapan usia dini. Tujuan dari penelitian adalah mengungkapkan bagaiana kreativitas PAUD Wadas Kelir mengajarkan dini masa pandemi covid-19. Jenis yang digunakan oleh peneliti yakni lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Dalam menganalisis data tiga tahap, reduksi, penyajian data, penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil dilakukan diketahui bahwa covid-19 yakni, cooking day, aku pahlawan ibuku, cinta lingkungan, bercocok tanam pintar mandiri, senangnya berbagi, games kreatif sholeh. Pembelajaran diajarkan berdampak sikap kemandirian kepedulian anak, hal dilihat tunjukan sehari-hari.